los Alumnos en las escuelas posprimarias podría estar en la escuela, cada otra semana, mientras que los de primaria debería asistir dos días a la semana.
Los arreglos entrar en el lugar para el nuevo año escolar.
Eso es de acuerdo a un borrador de documento elaborado por el Departamento de Educación (DE) y del Grupo de Trabajo visto por las Noticias de BBC NI.
se trata de mirar cómo a menudo los alumnos pueden asistir a la escuela cuando regresen en septiembre.
El grupo de trabajo se compone de los directores de escuela y DE los funcionarios y es parte de la Educación Reiniciar el Programa puesto en marcha por el Ministro de Educación de Peter Weir.
Su particular grupo de trabajo es uno de los cinco y la elaboración de opciones para los patrones de asistencia en «educación y los centros de preescolar».
«La conclusión general es que la limitación del número de niños que van a la escuela y la universidad, inicialmente, y luego aumentar gradualmente los números, guiados por el asesoramiento científico, reduce el riesgo de aumento de la tasa de transmisión», dice el documento.
dijo que el cumplimiento de una serie de directrices sobre la salud y la seguridad, la higiene y el distanciamiento social será necesario.
‘Alternativa semanas’
El grupo dijo que si las escuelas se puede gestionar con un adecuado distanciamiento social, todos los alumnos pudieron asistir, pero sugiere algunas escuelas estarán en una posición para hacer eso.
Para el post-primaria de los centros educativos, se sugiere una «alternativa semanas» modelo sería el más apropiado.
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«las Escuelas en algunas jurisdicciones han implementado una alternativa semana de enfoque a la asistencia, la división de clases en dos y, a continuación, tener un grupo de asistir en su totalidad durante una semana, mientras que el otro grupo se facilita a través de educación a distancia,» el documento, dijo.
«Esta opción tiene un interés evidente en términos de reducción de tamaño de las clases, la reducción de la transmisión del riesgo, apoyar el aprendizaje a distancia, la reducción de la capacidad de transporte necesaria y proporciona una rutina fija para los niños y los padres.»
dijo que este modelo también «se ajusta mejor a la existente en la programación de los horarios de los patrones para el post principal de configuración».
«sin Embargo, como con cualquier rota acuerdo, se reduce el cara-a-cara tiempo de la enseñanza, lo cual puede repercutir en la calidad de la educación y requeriría una cuidadosa gestión de maestro de la carga de trabajo para facilitar la doble enseñar y apoyar el aprendizaje a distancia.»
los diferentes «split» semana de patrón de alumno de la asistencia se sugiere como una opción más viable para las escuelas primarias.
Parcial aprendizaje a distancia
las Clases se divide en dos y, a continuación, un grupo de asistir el lunes y el martes.
«El segundo grupo de asistir el jueves y el viernes, con el aprendizaje a distancia facilitado para aquellos que no asisten a la escuela de cualquier día,» el proyecto de documento, dijo.
copyright de Imagen PA los Medios de comunicación de la Imagen de la leyenda de las Aulas no tendrá que buscar la manera que lo hicieron antes de encierro en el proyecto de propuestas
«Esto deja a cada miércoles para los profesores gestionar el aprendizaje a distancia, la planificación y la limpieza de cada ajuste y… para facilitar clases adicionales para los principales grupos de año o para reducir aún más el tamaño de las clases.
«Este modelo tiene un interés evidente en términos de reducción de tamaño de las clases, la reducción de la transmisión del riesgo, gestión maestra de la carga de trabajo, apoyando el aprendizaje a distancia, la reducción de la capacidad de transporte necesaria, y proporciona una rutina fija para los niños y los padres.»
«Que, dijo, se reduce significativamente cara a cara en tiempo de la enseñanza, lo cual puede repercutir en la calidad de la educación y no da soporte a la programación de los horarios de los centros de secundaria.»
El grupo de trabajo examinó también en otros modelos, tales como la división de la jornada escolar en sesiones de mañana y tarde.
Esto, sin embargo, «podría presentar problemas para el maestro de la carga de trabajo, la capacidad para mantener la higiene entre los períodos de sesiones, la disponibilidad de transporte escolar y de los padres de la resistencia,» dijeron.
las clases al aire libre
El grupo también sugirió opciones como la celebración de algunas clases al aire libre, que se ha visto en otros países como Escocia, Francia, Dinamarca, Suecia y Alemania.
El documento es un borrador de trabajo, y cualquier orientación final tendría que ser acordadas por los altos funcionarios y los sindicatos de docentes antes de ser firmado por el ministro.
Noticias de la BBC NI entiende que la orientación a las escuelas sobre cómo van a ser capaces de admitir a los alumnos en septiembre – ¿y cómo muchos es considerado como de alta prioridad por la DES y que esperamos ofrecer en las próximas semanas.
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