Cuestionarios de autoevaluación, sistema PHare… Las medidas gubernamentales para combatir el acoso escolar se han ido acumulando en los últimos meses. Este jueves 9 de noviembre, día nacional para combatir este flagelo, el gobierno anunció la creación de “brigadas antiacoso” en cada academia.
La idea ya había sido propuesta por el Ministro de Educación Nacional, Gabriel Attal, el pasado mes de septiembre, al anunciar el plan del Gobierno para luchar contra el acoso. Para ello, el ministerio anunció este jueves, a través de un comunicado de prensa, la creación de 150 nuevos puestos a tiempo completo que constituirán estos equipos.
Presentes en cada academia, estas “brigadas” realizarán múltiples tareas. Fueron creados a partir del modelo de los equipos de Valores de la República instalados desde 2017 en todos los rectorados por el exministro de Educación Jean-Michel Blanquer. Al igual que estas últimas, que abordan cuestiones de laicidad respondiendo a solicitudes concretas de los establecimientos y brindándoles un apoyo concreto «en situaciones de crisis», estas brigadas también estarán en constante intercambio con los establecimientos.
Sus misiones serán variadas: los equipos irán al terreno pero también ayudarán a gestionar y controlar los asuntos del rectorado. En concreto, deberán recoger las palabras de los estudiantes acosados a través de la línea telefónica y del correo electrónico específico de cada academia, pero también garantizar la correcta implementación del sistema pHare (plan de prevención del acoso escolar implementado desde 2021) en los establecimientos. incluso organizar y seguir la formación del personal de supervisión.
Actualmente, algunas personas ya tienen este rol de referente dentro de los rectorados, pero esto muchas veces se suma a otras misiones que no permiten que los agentes se dediquen íntegramente a esta misión. Y la presencia de estos “referentes” dista mucho de ser la misma en todos los rectorados. “Actualmente, estas organizaciones son muy dispares según las academias”, explica el Ministerio de Educación Nacional a Le Figaro. La creación de estos 150 puestos tiene por tanto como objetivo reforzar la plantilla ya presente para formar verdaderos equipos, detalla el ministerio.
«Esto va, por supuesto, en la dirección correcta», reacciona Jean-Rémi Girard, presidente del Snalc (Sindicato nacional de escuelas secundarias, facultades, escuelas y enseñanza superior), «porque es el signo de una verdadera consideración de la «importancia de recursos humanos para combatir el acoso”. De hecho, los sindicatos habían criticado repetidamente al Gobierno y, en particular, a su sistema PHare, que dependía únicamente del personal ya presente en los establecimientos.
Y con razón: los “embajadores y referentes” del acoso del programa pHare son profesores, CPE o incluso psicólogos y no profesionales enteramente dedicados a este problema. “Sin embargo, será necesario formar a estas personas sobre cuestiones específicas del acoso”, añade el sindicalista. «Evidentemente» será así, asegura Rue de Grenelle.
“Si es un buen primer paso, también debemos invertir en disponer de nuevo personal dentro de los propios establecimientos, y no sólo en el rectorado”, matiza Jean-Rémi Girard De hecho, una gran parte de las situaciones de acoso se resuelven internamente y “ Por lo tanto, sería importante contar con personal de servicios sociales directa y sistemáticamente, por ejemplo, en las escuelas medias y secundarias”.
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La creación de estas brigadas irá acompañada también del nombramiento oficial, dentro de «cada colegio», de un «coordinador único», indica el Ministerio de Educación Nacional. Nombrada por el director del establecimiento y formada en la lucha contra el acoso escolar, esta persona, ya en el cargo, se convertirá así en un referente en el establecimiento en materia de acoso escolar.
¿Sus misiones? Apoyar las decisiones del director del establecimiento, apoyar a sus compañeros en su misión (manejo de situaciones de acoso o intervenciones sobre el tema con los estudiantes), o incluso organizar el plan de formación del personal de la universidad. Este coordinador único recibirá así una “remuneración por misión especial”, confirma el Ministro de Educación Nacional, lo que no era el caso hasta ahora.
