Los sindicatos Snes-FSU, CGT y SUD convocaron el martes una nueva huelga en la Educación Nacional para defender los salarios y oponerse a la política educativa en la escuela, después de una huelga que movilizó a uno de cada cinco docentes el jueves. El Snes-FSU (principal sindicato de las escuelas medias y secundarias), pero también la CGT Educ’action y Sud Éducation, reunidos intersindicalmente el viernes, «pidieron al personal que hiciera de la semana del 5 de febrero una semana de acción en el sector de la Educación». y hacer huelga el martes”, se escribe en un comunicado de prensa de la CGT Educ’action.
Los sindicatos piden una movilización en torno a la cuestión de los salarios, pero también a la aplicación de las medidas de «choque de conocimientos» lanzadas por el primer ministro Gabriel Attal para elevar el nivel de los estudiantes y que deben entrar en vigor al inicio del año escolar. próximo. Son especialmente los grupos de nivel, en francés y en matemáticas para los alumnos de 6º y 5º grado, los que irritan a los sindicatos.
Después de la «exitosa» huelga del jueves, el Snes-FSU «pide una acción continuada y ampliada en favor de nuestros salarios y contra el shock del conocimiento» con una nueva huelga el martes, en un mensaje en X (antiguo Twitter). En su comunicado de prensa, la CGT Educ’action “deplora también la visión anticuada de la escuela, ilustrada por el deseo de poner en marcha el equipo único y la generalización del SNU”. Además, “los comentarios de Amélie Oudéa-Castera, que denigran a las escuelas públicas y a su personal, muestran hasta qué punto los que están en el poder desprecian la Educación Nacional”, según este sindicato.
El jueves, varios miles de docentes y personal educativo se manifestaron en París y en las principales ciudades de Francia para sensibilizar sobre sus condiciones de trabajo, sus salarios, pero también para defender las escuelas públicas tras las controvertidas declaraciones de su ministra Amélie Oudéa-Castéra, que mencionó los “paquetes de horas no reemplazadas seriamente” entre el público.
