La alfabetización es un pilar fundamental en la construcción de una educación inclusiva y equitativa. En Panamá, la Fundación Proed ha sido reconocida por la Unesco por sus innovadores programas de alfabetización, destacando su compromiso con la transformación de la enseñanza de la lecto-escritura.
Premio Internacional de Alfabetización de la Unesco 2024
La Fundación Proed, una destacada ONG panameña dedicada a reducir la inequidad educativa, ha sido galardonada con el prestigioso Premio Internacional de Alfabetización de la Unesco 2024. Este reconocimiento fue entregado el pasado 9 de septiembre en Camerún, en el marco del Día Internacional de la Alfabetización celebrado el 8 de septiembre.
El premio otorgado a Proed destaca su programa de capacitación docente «Lecto Labs», diseñado para fortalecer las habilidades de enseñanza de la lecto-escritura. Este innovador enfoque ha impactado positivamente en la vida de más de 800 docentes, estudiantes y líderes educativos a nivel nacional.
Programa «Lecto Labs» y Otros Programas Educativos
La directora de programas de la Fundación Proed, Diana Carolina Lavayen, explicó que el programa «Lecto Labs» ha sido un éxito gracias a su enfoque personalizado y de calidad. Además, resaltó que otros programas educativos también han tenido un impacto significativo en la comunidad educativa panameña.
«Lecto Labs» abarca 80 horas de formación y cuenta con el aval del Ministerio de Educación (Meduca). Este programa combina talleres presenciales y virtuales, visitas a centros educativos con estilos de enseñanza innovadores, y un componente de acompañamiento en el aula. La coach educativa de Proed mencionó que la retroalimentación y coaching brindados a los docentes durante el programa han sido clave para su éxito.
Desafíos de los Docentes en Panamá
La directora de programas de Proed también señaló los desafíos que enfrentan los docentes en Panamá. La desmotivación, la alta demanda emocional de la profesión y la falta de apoyo son problemas recurrentes que afectan a los educadores. Además, la sobrepoblación en las aulas y la dificultad de satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante pueden generar un sentimiento de agobio en los docentes.
Proed: Transformando la Práctica Educativa en Panamá
Desde su creación en 2001 por la doctora Debbie Psychoyos, la Fundación Proed se ha dedicado a llevar programas educativos de calidad a docentes en todas las provincias de Panamá. Esta ONG se ha convertido en un organismo capacitador clave para el Ministerio de Educación, impactando no solo en la cantidad de docentes capacitados, sino también en la calidad de la transformación en la práctica educativa.
La personalización y la calidad de los programas son fundamentales para el éxito de la capacitación, según Lavayen. La profundidad en la transformación personal de los docentes es clave para luego llevar esa transformación a la práctica educativa.
Desafíos de Alfabetización a Nivel Mundial
Según la Unesco, en 2022, al menos uno de cada siete adultos de 15 años o más carecía de habilidades básicas de alfabetización. Además, unos 250 millones de niños de entre 6 y 18 años se encontraban fuera de la escuela. Estas cifras reflejan la importancia de programas innovadores como los de la Fundación Proed en la lucha contra el analfabetismo.
En Panamá, el Censo de Población y Vivienda 2023 reveló que el 3.7% de la población no sabe leer ni escribir. A pesar de que el país se considera libre de analfabetismo según la Unesco, todavía existen desafíos en cuanto a la calidad de la educación y el desarrollo de habilidades básicas de lectura en los estudiantes.
Conclusiones
La Fundación Proed ha demostrado su compromiso con la transformación educativa en Panamá a través de sus innovadores programas de alfabetización. El reconocimiento de la Unesco es un testimonio de la calidad y efectividad de los programas implementados por Proed. Sin embargo, aún queda trabajo por hacer para garantizar que todos los estudiantes en Panamá tengan acceso a una educación de calidad que les permita desarrollar habilidades de lectura y escritura fundamentales.