«Abayas, qamis, ¿es sí o no?» Esta pregunta la plantea no solo el Snpden, principal sindicato de directivos de la Educación Nacional, ya que el uso de estos trajes en las escuelas se ha multiplicado en los últimos meses. Este domingo por la tarde, en el informativo TF1, Gabriel Attal, nombrado ministro de Educación Nacional en julio, dio una respuesta: no. “Decidí que ya no podíamos usar la abaya en la escuela”, dijo el político.
Este anuncio debería satisfacer al Snpden y al Snalc, un sindicato nacional de personal educativo, que pidieron que el ministerio decidiera en un sentido u otro, para que la responsabilidad de aceptar o rechazar abayas y qamis ya no dependa de los profesores y la dirección. personal de los establecimientos.
Por su parte, Sophie Vénétitay, secretaria general del Snes-FSU, el primer sindicato de escuelas secundarias, se congratuló de esta evolución, subrayando no obstante la importancia del «diálogo» con los estudiantes interesados y del «apoyo» a las escuelas. “Si esto se hace con buena inteligencia, en diálogo, sin llevar a situaciones de tensión y exclusión, es la mejor situación posible”, estimó con Figaro.
Este anuncio se produce pocos días después de la publicación, tanto en Le Figaro como en otros medios, de las conclusiones de una nota de los servicios estatales que revela una explosión de ataques al laicismo en las escuelas. Así, se realizaron 4.710 informes durante el curso escolar 2022-2023, frente a 2.167 en el curso 2021-2022.
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Entre estos ataques, los relacionados con el uso de carteles y vestimentas están experimentando un aumento particularmente significativo. De septiembre a noviembre de 2021, se presentaron al Ministerio 91 denuncias por uso de carteles y vestimentas, es decir, el 14 % de los ataques al laicismo durante el período; De abril a julio de 2023 se registraron 923 denuncias, es decir, el 49% de los ataques al laicismo.
Durante su discurso ante los rectores reunidos en la Sorbona, el jueves 24 de agosto, Gabriel Attal abordó el tema candente del laicismo en la escuela, prometiendo «firmeza». “Nuestra escuela está puesta a prueba. En los últimos meses, como sabemos, han aparecido en determinados establecimientos atuendos religiosos como abayas o qamis. […] Debemos unirnos. Y nos vamos a unir”, afirmó.
En la misma entrevista, Gabriel Attal también confirmó que las pruebas de especialidad, que representan el 32% del resultado final del bachillerato, iban a ser aplazadas de marzo a junio. Este reposicionamiento había sido anunciado esta tarde por la AFP y Le Parisien antes de ser confirmado a Le Figaro.
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Estas dos pruebas de especialidad, creadas por la reforma del bachillerato diseñada por el ex ministro Jean-Michel Blanquer, nunca se han realizado dos veces al mismo tiempo, principalmente debido a la pandemia de Covid-19. En 2021 fueron cancelados y sustituidos por un seguimiento continuo. En 2022, tuvieron lugar a mediados de mayo. Por tanto, en 2023 tuvieron lugar en marzo, como estaba previsto inicialmente en la reforma.
El anuncio del reposicionamiento de las pruebas de especialidad en junio fue en general bien recibido por la comunidad educativa. Sophie Vénétitay, secretaria general del Snes-FSU, el primer sindicato de escuelas secundarias, saludó así en Le Figaro «un anuncio que va en la buena dirección, que aflojará el calendario y aliviará a los colegas». «Es una buena decisión», afirmó Jean-Rémi Girard, presidente de Snalc.
Finalmente, Gabriel Attal planteó el tema del material escolar. “Vivimos un período de inflación muy dura para muchos franceses. Se ha aumentado el subsidio de regreso a clases. Pero lo que me importa también son las clases medias. Quiero que se encuentren soluciones. Quiero que la lista de útiles solicitados a los estudiantes se simplifique al máximo. Quiero que encontremos una solución donde las familias estén solas frente a la ley del mercado, una organización donde las familias puedan comprar insumos con Educación Nacional para obtener un precio mayorista”, afirmó el ministro.
