¿Podrá Nicole Belloubet devolver la calma a la Educación Nacional, después de las últimas semanas bajo el fuego de la polémica? ¿Podrá el ex ministro de Justicia, procedente de las filas socialistas, mantener la hoja de ruta del “choque de saberes”, marcada a la derecha, que ha trazado el ejecutivo?
“Tengo mucha amistad con Pap Ndiaye. No soy Pap Ndiaye”, respondió Nicole Belloubet, interrogada, al margen de un viaje sobre el acoso en una universidad de Reims, sobre la comparación con el ex Ministro de Educación hecha por ciertas figuras políticas de derecha. “Las reglas, el respeto a las reglas y a la autoridad”, afirma la nueva ministra, “cree en ellas desde hace mucho tiempo”. ¿Lo suficiente como para dejar de lado las críticas formuladas, durante su nombramiento, a sus puntos de vista “pedagógicos” sobre la educación? A finales de la semana pasada se desenterró de los archivos un texto escrito en 2016 para apoyar la reforma del colegio Najat Vallaud-Belkacem. En particular, calificó de “bagatela” “la restauración de la autoridad o el uso de una blusa”. “Faribole, es una palabra muy bonita”, bromeó la Ministra, cuando se le preguntó sobre sus escritos pasados. Las personas que captaron esta palabra seguramente no leyeron el artículo completo”, afirma.
¿Qué pasa con el experimento uniforme, previsto en un centenar de establecimientos en septiembre de 2024, y que comenzará a la vuelta de las vacaciones de febrero para las comunidades más avanzadas? “Si es una manera de ayudar a los estudiantes, de acabar con la discriminación…”, explica, antes de precisar que este experimento será “evaluado”. ¿Y los “grupos de nivel” que el ejecutivo prevé implementar a partir del inicio del año escolar 2024 en las clases de 6º y 5º de primaria? “Una cuestión grave sobre la que trabajaré con los sindicatos esta semana”, explica Nicole Belloubet, que, durante el traspaso de poder del viernes, tuvo cuidado de evitar el término “grupos de nivel” en su discurso. Nicole Belloubet, cuyo gabinete de Educación Nacional estará encabezado por Éric Thiers, procedente del gabinete de Emmanuel Macron, parece ponerse el traje que le ha sido asignado.
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Cuatro días después de su nombramiento, Nicole Belloubet realizó este lunes su primer viaje a Reims. “Gracias, directora. Sé perfectamente lo que implica energéticamente un viaje ministerial”, comienza Nicole Belloubet a su llegada al colegio Robert Schumann, una institución desfavorecida de Reims, que puso en marcha hace dos años el programa PHARE de lucha contra el acoso. Para este viaje, el ministro se muestra cómodo y atento. También domina la jerga de la Educación Nacional. Al director de la universidad, que acoge a muchos estudiantes que no hablan, le pregunta sobre la heterogeneidad de las clases. Sin duda para probar los famosos “grupos de nivel” que el ejecutivo pretende implementar a partir del inicio del año escolar 2024 en 6º y 5º grado.
Este viaje, sin embargo, estuvo dedicado a la lucha contra el acoso. Nicole Belloubet vino a presentar los resultados de los cuestionarios anónimos completados en noviembre por los estudiantes, desde CE2 hasta Bachillerato. Esta encuesta, elaborada a partir de una muestra representativa de 17.000 cuestionarios, muestra que el acoso afecta al 5% de los escolares, al 6% de los estudiantes de secundaria y al 4% de los estudiantes.
Esta restitución fue esperada durante mucho tiempo. La idea del cuestionario fue lanzada en octubre por Gabriel Attal, cuando era Rue de Grenelle. El actual Primer Ministro había afrontado de frente el tema del acoso, tras el suicidio de Nicolas en septiembre y la polémica en torno a las acciones de la Academia de Versalles. Amélie Oudéa-Castéra, que permaneció en la calle de Grenelle menos de un mes, no pudo mantener el orden del día sobre el tema, debido a las polémicas que hicieron inaudible su discurso.
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«En un mundo ideal, ¿qué necesitarías para completar tu misión?» pregunta al equipo de esta universidad de 622 estudiantes, que cuenta con cinco asesores de acoso. «Tiempo !» ellos contestan. A los alumnos de 6º de primaria reunidos en el CDI les explica que “la escuela es un lugar donde debemos vivir lo más felices y tranquilos posible”. Si bien las redes sociales están legalmente prohibidas para menores de 13 años, muchos de esta clase están registrados allí. Incluso tienen un grupo genial en Snapchat.
La exministra de Justicia explicó que iba a trabajar, en el futuro, en este tema del acceso a las redes sociales. Durante este viaje, recordó que actualmente se está debatiendo en el Parlamento un proyecto de ley sobre su regulación, que incluye en particular una medida para «prohibir» a los acosadores. También anunció la creación de “150 puestos de trabajo a tiempo completo” (50 en academias y 120 en departamentos) para combatir el acoso. También se pagará una compensación adicional de “1.250 euros” a las enfermeras escolares y trabajadores sociales que coordinen la lucha contra el acoso en los centros educativos.
Después de estos primeros pasos, la nueva Ministra de Educación llegará al meollo de la cuestión esta semana, durante sus primeras reuniones previstas con los sindicatos de docentes. Se tratará del “impacto del conocimiento”, de los grupos de niveles, de los uniformes, del atractivo de la profesión y de los salarios.
