Como las llamadas a cortar los fondos a los departamentos de policía en los Estados unidos continúan propagándose en la estela de George Floyd muerte, una rama mensaje ha ganado tracción así: quitar los oficiales de las escuelas.
Varios distritos de todo el país han cortado los lazos o considera a cortar los lazos con la aplicación de la ley en medio de las protestas, incluidos los de Minneapolis, donde Floyd murió.
Aquellos en apoyo de la idea de decir que la policía en las escuelas, han reforzado la escuela a la prisión-un concepto que sugiere que cuando la policía en las escuelas, hay un aumento de la criminalización o la gravedad en la disciplina del estudiante.
Denise C. Gottfredson, la justicia penal y la criminología, profesor en la Universidad de Maryland, cuya investigación se ha centrado en los efectos de los entornos escolares en la conducta de los jóvenes, dijo a ABC News que la presencia de la policía en las escuelas se hizo más prominente comienzo en la década de 1990.
En ese momento, la delincuencia juvenil ha aumentado.
«La idea era aumentar la seguridad de la escuela. … El resultado ha sido un aumento en la severidad de las respuestas de comportamiento en el pasado que se han manejado de manera más informal por parte de los administradores de la escuela,» Gottfredson, dijo.
sin Embargo, la delincuencia entre los jóvenes ha disminuido de manera constante desde 2008 a 2018, los datos más recientes sobre los arrestos juveniles, según el Departamento de Justicia de EE.UU. de la Oficina de Justicia Juvenil y Prevención de la Delincuencia.
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En 2008, las detenciones de los menores en cualquier lugar en los estados UNIDOS ascendieron a cerca de 2 millones de euros. A partir de 2018, hubo un estimado de 728,280 arrestos.
a nivel Nacional, de la escuela de las tasas de delincuencia también han disminuido desde principios de la década de 1990, según el Departamento de Justicia, Oficina de Programas de Justicia.
prueba de Chicago oficial de Policía relojes a medida que los estudiantes llegan a Laura del Barrio de la Escuela Primaria en el Oeste de la ciudad en Agosto. 28, 2013 en Chicago.Una prueba de Chicago oficial de Policía relojes a medida que los estudiantes llegan a Laura del Barrio de la Escuela Primaria en el Oeste de la ciudad en Agosto. 28, 2013 en Chicago.Scott Olson/, el ARCHIVO
la Policía, sin embargo, aún permanecen en las escuelas. A partir de 2018, un análisis desde el Urban Institute encontró que más de dos tercios de los estudiantes de secundaria había asistido a una escuela con un oficial de policía presentes, y que las escuelas con una importante cantidad de estudiantes negros o Hispanos tienen oficiales en las escuelas a un ritmo mayor que el de las escuelas con pocos estudiantes negros e Hispanos.
La incidencia de aquellos que asisten a escuelas con funcionarios es mayor con el 25-50% de negros o Hispanos de la población, en comparación con menos del 10% (53%), el Instituto Urbano, dijo, citando al Departamento de Educación de los datos de 2013-’14. Y la tasa de oficiales en las escuelas es mayor en el Sureste.
Algunas disciplinas-que en la mayoría de los casos afectan de forma desproporcionada a negros, marrones y movilidad de estudiantes, han aumentado, según los datos más recientes.
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Durante el 2013 a 2014 año escolar, 44,370 estudiantes de las escuelas públicas estaban involucrados en la escuela relacionados con las detenciones, de acuerdo a los Derechos Civiles de Recolección de Datos.
Ese número subió a 51,780 los estudiantes durante el 2015 a 2016 año escolar, el próximo año escolar y la más reciente de datos públicos.
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Negro alumnos 36% de las detenciones y los estudiantes blancos, de hecho hasta el 33%, a pesar de estudiantes negros para hacer un pequeño porcentaje del total de la población estudiantil (15% y 49% respectivamente).
también hubo enormes disparidades regionales en los arrestos. En 2015-’16, Texas, un estado de 28 millones, detenido 4,400 Hispana y 2,008 los estudiantes de raza negra, en comparación con el 918 de los estudiantes blancos, según los datos. Nueva York, estado de 19 millones, por el contrario, detenido 73 estudiantes Hispanos, 214 estudiantes negros y 311 de los estudiantes blancos, los datos mostraron.
Gottfredson dijo que no es justo detenciones que agravan la escuela a la prisión. Suspensiones y expulsiones puede ser perjudicial.
«Se sabe que cuando los estudiantes salen de la escuela, ya sea debido a la deserción o suspensiones y expulsiones, son mucho más propensos a ser arrestados y a involucrarse en el sistema de justicia penal,» Gottfredson, dijo.
los Estudiantes suspendidos o expulsados por un discrecionales violación son casi tres veces más probabilidades de estar en contacto con el sistema de justicia juvenil el año siguiente, de acuerdo a la American Civil Liberties Union.
Gottfredson llamado expulsiones y suspensiones «uno de los mecanismos a través de los cuales la policía y «políticas de tolerancia cero’ empujar a los niños fuera de las escuelas y en más de una vida de crimen.»
«las Minorías tienen más probabilidades de recibir esas duras respuestas, y que los resultados en el largo plazo los resultados académicos pobres porque como estudiantes de perder el tiempo de la expulsión y suspensión, de llegar más lejos y más lejos detrás», añadió.
Como estudiantes de perder el tiempo de la expulsión y suspensión, de llegar más lejos y más lejos detrás de
a Pesar de que las expulsiones se han reducido en los últimos años, durante el 2015 a 2016 año escolar, el 46% de los estudiantes de raza negra tenían más de una suspensión fuera de la escuela en comparación con el 26% de los estudiantes blancos.
Gottfredson, dijo que hay otras maneras de reducir la delincuencia en las escuelas, incluyendo la participación de profesores y estudiantes en el proceso de definición de reglas, que no involucra a los oficiales.
No todo el mundo está de acuerdo.
La Asociación Nacional de Oficiales de Recursos Escolares afirma que por cada dólar invertido en un (el oficial de recursos escolares) programa de SRO en la Cáscara, de Canadá, de un mínimo de $11.13 de valor económico y social fue creado.
Otro de los beneficios de la asociación citado prevenir o minimizar los daños a la propiedad en las escuelas, la reducción de la escuela la necesidad de llamar al 911 y la reducción de la probabilidad de que un alumno obtendrá un registro de antecedentes penales. La asociación trenes oficiales para ir a las escuelas.
Mo Canady, el director ejecutivo de la asociación, habló recientemente retirado de San Francisco, Jefe Adjunto de Jim Dudley para el podcast Policial de la Materia y dijo que los oficiales de recursos escolares no debe ser eliminado. Canady también dijo que él no entendía por qué ahora la conversación fue subiendo.
«yo no he sido capaz de conseguir una sólida respuesta de nadie de por qué, por qué ahora, y lo que está empezando a salir a la luz es que fue sólo una oportunidad conveniente con lo que sucedió en Minneapolis poco más de dos semanas y es realmente triste,» Canady, dijo.
los distritos Escolares han comenzado a cortar los lazos con la policía desde la muerte de Floyd, quien falleció en custodia de la policía. Su muerte ha provocado protestas en todo el mundo en contra de la brutalidad policial y el racismo sistémico.
En Minneapolis, la junta escolar votó unánimemente a favor de poner fin a su contrato con el Departamento de Policía de Minneapolis.
El Seattle de las Escuelas Públicas de la Junta dijo que el distrito temporalmente cortado los lazos con el Departamento de Policía de Seattle por un año, de acuerdo a ABC afiliado de Seattle KOMO.
El superintendente de las escuelas Públicas de Portland, Guadalupe Guerrero, anunció que iba a suspender la presencia regular de los oficiales de recursos escolares. «Tenemos que volver a examinar nuestra relación con PPB [Portland Oficina de la Policía],» Guerrero escribió en Twitter.
la Ciudad de Nueva York el gobierno no ha emitido una declaración en la corte de los lazos con la policía. Sin embargo, el departamento de policía Comisario Dermot Shea, dijo a la Associated Press que estaba abierto a la dejadez del departamento de policía de seguridad de la escuela de la función.
Para aquellos que siempre han cuestionado la presencia de la policía en las escuelas, es un paso adelante.
«Si nos fijamos en la investigación de la policía en las escuelas, de que la investigación es muy claro que la adición de la policía en las escuelas, no aumenta la seguridad de la escuela,» Gottfredson, dijo. «En todo caso, hace las cosas peores.»
