Desde hace varios días, se distribuyen en las escuelas primarias francesas folletos educativos sobre los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de París 2024, incluida una moneda de colección de 2 euros acuñada por la Casa de la Moneda de París. Estos cuadernos están destinados a todos los estudiantes desde CP hasta CM2, es decir, alrededor de 4 millones de escolares. Estos folletos de una treintena de páginas “están en proceso de entrega, pero los directores de escuela deben esperar el lanzamiento oficial antes de distribuirlos”, confirma a Le Figaro el Ministerio de Educación Nacional.

Esta operación, cuyo importe total asciende a unos 16 millones de euros, hace temblar a algunos profesores, ya que el Gobierno anunció este jueves un recorte presupuestario de 10.000 millones de euros. “Es una cantidad increíble de dinero utilizada para un propósito que no es educativo. Esta mala gestión no es más que una gran operación mediática, afirma Estelle Guyon, profesora en Angers y cosecretaria en Maine-et-Loire del SNUipp-FSU, el primer sindicato de escuelas infantiles y primarias. ¿Y qué sentido tiene pedir a los profesores que repartan dinero entre nuestros alumnos? Sobre todo porque los profesores que trabajan en los Juegos Olímpicos no esperaron a recibir este folleto.

El cuaderno, que pretende presentar a los estudiantes la “historia” y los “valores” olímpicos, comienza con un editorial de dos páginas firmado por Emmanuel Macron. “En un momento en que el mundo y Europa se reconectan con tragedias y guerras, los países de todo el mundo se encontrarán en el diálogo y la paz”, escribe el Presidente de la República, para quien los Juegos serán “un momento esencial en la vida”. de nuestra nación. En conclusión, el inquilino del Elíseo reafirma su “ambición” de hacer de los alumnos de primaria “una generación deportista”. Seguido de dos mensajes firmados por Gabriel Attal, entonces todavía Ministro de Educación Nacional, y Amélie Oudéa-Castéra, Ministra de Deportes.

Las siguientes páginas están dedicadas a la historia olímpica: aquí, las principales fechas de los Juegos modernos; allí, una lista de “deportes olímpicos y paralímpicos” o incluso de “figuras fundadoras”, como Pierre de Coubertin -el fundador de los Juegos modernos- y Alice Milliat, una deportista francesa que se comprometió a garantizar que las mujeres pudieran competir en los deportes más de posibles disciplinas. Al final del folleto también se han impreso juegos (“Ayuda a Phryge a unirse a sus amigos”, “Conecta a cada atleta con su disciplina”).

Con este kit y la moneda, “estudiantes y profesores tendrán un legado de este momento histórico y esencial”, afirmamos en la rue de Grenelle. Esta operación recuerda a la lanzada en 1989 por François Mitterrand con motivo del bicentenario de la Revolución Francesa. Ese año, el presidente socialista repartió un folleto y una moneda conmemorativa de 1 franco a cada alumno del CM2.

“Estamos muy lejos de lo que espera la escuela. Lo que pedimos son puestos adicionales, aumentos salariales, en lugar de eliminar puestos en nuestras academias”, continúa el sindicalista. Según un documento fechado el 18 de enero y consultado por Le Figaro, se eliminarán, por ejemplo, 92 puestos en la Academia de Nantes, de los cuales 20 en Maine y Loira y 25 en Loira Atlántico.