el gobierno de Texas. Gregg Abbott este mes ofrece un plan: escuelas Públicas podría volver a abrir para las clases de verano comienza el 1 de junio, a condición de que siga el estado de la agencia de educación de directrices, tales como reuniones en pequeños grupos y el espaciamiento de escritorio de 6 pies de distancia.

Pero desde que el 18 de Mayo de anuncio, Texas, se ha convertido en un ejemplo de cuán difícil es volver a la escuela puede ser. Algunos maestros en Texas ahora dicen que están preocupados por regresar y enfermarse, mientras que los administradores han dicho que necesitan más guía antes de hacer cualquier definitiva llamadas acerca de lo que podría suceder en el otoño.

«ya he visto un repunte en la gente que no había pensado acerca de jubilación-que han estado en la profesión durante 25 años o más, que no había pensado retirarse en cualquier momento pronto que ahora están … porque ellos mismos están inmunocomprometidos,» dijo Noel Candelaria, el presidente del Estado de Texas de la Asociación de Profesores.

«Y con la incertidumbre de no saber lo que va a suceder y no tener directrices claras y la dirección y órdenes del gobernador y la Agencia de Educación de Texas para que los distritos seguir, que está optando a retirarse ya que no lo había pensado», dijo a ABC News.

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Como las escuelas para despedir el verano, la incertidumbre que rodea a la devolución de este otoño es traqueteo de las familias y los educadores.

el Presidente Donald Trump ha instado a reabrir las escuelas de los estados mirar para poner en marcha sus economías. Sin embargo, uno de la administración superior de los funcionarios de salud pública, el Dr. Anthony Fauci, ha advertido de que las comunidades sean precavidos y considerar las incógnitas de los coronavirus, particularmente cuando se trata de niños.

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Sin unificada federal enfoque, los estados y localidades han sido abandonados a su suerte para navegar a lo que viene para las escuelas de la nación después de que el nuevo coronavirus obligaron a cerrar a principios de esta primavera.

los Educadores y funcionarios de todo el país están trabajando juntos para encontrar formas para llevar a los estudiantes a regresar a las aulas este otoño, como el despliegue de la orientación social de aprendizaje a distancia en el estado de Colorado y la planificación en el caso de las clases virtuales, tiene que continuar para algunos estudiantes en el Condado de Los Ángeles.

Rena Honea, el presidente de la Alianza de POPA local 226, un sindicato de maestros en Dallas, dijo que su sistema escolar está planeando sobre el inicio de la escuela en agosto.

«Sólo lo que parece es la gran pregunta,» ella dijo.

Principal Perla Chávez-Fritz, a la izquierda, de Cerritos Primaria en Glendale, y el Condado de Los Angeles Oficina de Educación del Asistente Debra Duardo, a la derecha, gira Cerritos Primaria en Glendale, Calif., El 26 de mayo de 2020.Director Perla Chávez-Fritz, a la izquierda, de Cerritos Primaria en Glendale, y el Condado de Los Angeles Oficina de Educación del Asistente Debra Duardo, a la derecha, gira Cerritos Primaria en Glendale, Calif., El 26 de mayo de 2020.Al Seib/Los Angeles Times a través de

Mientras que los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades ha suministrado los estados con las directrices voluntarias — se anima a que los niños consuman en sus salones de clase en lugar de una cafetería, por ejemplo, el Triunfo de la administración ha dejado en claro que las decisiones sobre la reapertura debe estar basado en los datos locales.

El resultado varía, como los funcionarios locales a hacer malabares con las prioridades que compiten en todo, desde el acceso de un niño de acondicionamiento de aire, de los alimentos y de internet en el hogar, para el distanciamiento social a bordo de los autobuses escolares y si los padres se sienten seguras de enviar a sus hijos de vuelta.

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Otras preocupaciones incluyen la capacidad del hospital y si se confirman casos de subir en cada área, una indicación de la propagación de la comunidad — en junio y julio.

no Hay ningún tratamiento prometedor de nuevo coronavirus, y la producción en masa de una vacuna no se espera hasta el año 2021.

«sabemos que vamos a volver a la escuela y sabemos que hasta que no tengamos una vacuna, vamos a constantemente la necesidad de evaluar y reconsiderar, revisar los planes», dijo Becky Pringle, el vicepresidente de la Asociación Nacional de Educación.

La incertidumbre está animando a muchos distritos para ser creativo.

el Superintendente Interino del Distrito Escolar Independiente de Houston Grenita Lathan le dijo a la ABC Noticias HISD está planeando para una variedad de escenarios posibles en lo que ella describe como «una especie de libro de jugadas.»

«estamos planeando, pero estamos a la espera, necesitamos una guía oficial de nuestra agencia de educación del estado, en lo que refiere a la asistencia» Lathan, dijo. «¿Cómo vamos a ser capaces de calcular la asistencia, especialmente para los estudiantes que optan por seguir aprendiendo en un formato virtual. ¿Qué será de nuestros fondos parece? ¿Cuáles serán las directrices y criterios que el TÉ se va a imponer en los distritos escolares.»

«Así que, una vez que tengamos esa información y nosotros recibir la guía del CDC y también nuestro … locales, del condado y de la ciudad de funcionarios de la salud, entonces vamos a hacer que la decisión sobre el camino que estamos tomando», ha añadido.

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Para los estudiantes en el aula de clase en San Antonio, escuelas esperar para volver a abrir al llegar el otoño, utilizando un «modelo híbrido», dijo el Independiente de San Antonio del Superintendente del Distrito Escolar de Pedro Martínez.

Esto podría significar la implementación de un horario escalonado, con algunos niños van a la escuela para la instrucción en persona en la mañana, mientras continúa virtual de aprendizaje en las tardes, y otro grupo de mantener el contrario horario. O escuelas podrían haber algunos estudiantes vienen de la instrucción en persona los martes y jueves, mientras que otros vienen en los lunes y miércoles.

Martínez espera que el trabajo debido a que muchos de sus estudiantes viven con sus hermanos en pequeñas casas o apartamentos, o no tiene acceso a internet.

«no tienen AC cuando tenemos 100 grados el clima aquí en San Antonio. Y así no son ideales para el aprendizaje. Y así, esa es una de las razones por las que uno de nuestros principios es que queremos maximizar el número de estudiantes que pueden estar en nuestro edificio por esa razón,» dijo Martínez.

Y no importa lo que el gobernador de pedidos, los niños y los maestros no volver si no están seguros de que estará a salvo.

«yo creo que necesita ser bien conocido que nuestros educadores están totalmente comprometidos a hacer su trabajo de hacerlo bien», dijo Honea. «Pero lo quieren hacer de forma segura. Y ellos quieren ser, quieren tener los recursos necesarios para hacer esos trabajos bien».

ABC News’ Anne Flaherty contribuyeron a este informe.

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