Tres niños o pre-adolescentes (de 6 a 14 años) en cuatro en Italia, asistiendo a la Red, el desarrollo de una gran familiaridad con el Internet que es casi absoluta entre los 15 y los 24 años que (94%). Navegar especialmente para comunicarse con mensajes, WhatsApp, Skype, Viber o Mensajero (92% entre los 14 y los 17 años de edad), o mediante el uso de las aplicaciones en línea, incluso para llamadas de voz y video (81%), pero hay muchos menos de los que usan la web para leer periódicos o revistas en línea (aproximadamente 40%).
Pero, ¿cómo muchos adolescentes utilizan internet para seguir o se adhieren a la causa en el fondo social, cívico o político, y participar activamente en la primera persona, incluso a través de la red? Save the Children ha querido preguntar a ellos. En ocasión de la Internet segura (Safer Internet Day 2020 – el día mundial para la seguridad de la Red creada y promovida por la Comisión Europea para un uso consciente de la red, un papel activo y responsable de cada uno, para hacer de internet un lugar positivo y seguro – la Organización difunde el expediente «Por el gusto de las calles: los jóvenes y la participación ciudadana onlife», que dice que si, y cómo esta presencia en la red tiene algo que ver con su participación cívica. Sólo 1 de los adolescentes 3 (30%) entre los que respondieron a la encuesta, no está por escrito o no es parte de ningún grupo o asociación, 1 de cada 6 asistir a los grupos de la escuela y siempre de 1 de cada 6 inscritos en asociaciones de voluntariado social o de las asociaciones o grupos religiosos.
pertenencia a asociaciones culturales o asociaciones para la protección del medio ambiente se refiere a cerca de 7%, mientras que las asociaciones para la cooperación internacional, o para la protección de los derechos humanos, o de los movimientos, partidos políticos o los ciudadanos de los comités afecta a alrededor del 4% de los encuestados. De hecho, en Italia entre 2011 y 2017 se ha duplicado la proporción de jóvenes de entre 15 y 30 años que están activos en las organizaciones territoriales que apoyar a las comunidades locales, aumentó de 10% en 2011 al 20% en 2017, frente a una media europea que ha resucitado de entre 11 a 13%.
Para el 67% de los adolescentes que respondieron a la encuesta, el social representan el canal en el que informar, y se activan con respecto a los temas sociales, cívicas, políticas o de interés para ellos, seguido por la escuela (65%). Entre los temas que más despierta el interés de los niños y las niñas no son el cambio climático y la protección del medio ambiente (60%), la lucha contra la discriminación, la intimidación y los estereotipos (53%), la inmigración (25%), los problemas de la escuela y de los derechos del niño (18%). Una buena parte de los chicos encuestados trabaja para difundir esta información en línea, principalmente a través de los «me gusta» (aproximadamente 45%) o por compartir en tu muro o perfil (46%), mientras que 1 de cada 20 (6%) es un paso más allá y ayuda en la creación de un nuevo contenido sobre el tema en cuestión, y, aunque restringido, 4% trata de escribir una apelación o una petición para recoger firmas para alcanzar una meta. Este activismo digital, que ha sido definido como un «activismo vago», sin embargo, queda confinada a la web sólo en el 13% de los casos.
Más de la mitad de los activos de los chicos en línea se traduce en el compromiso, incluso en las acciones directas de la ciudadanía, para cambiar las cosas, para participar en los eventos de sensibilización o de movilización colectiva relacionadas con el tema de interés. Y’ la defensa del medio ambiente, ya que parece estimular más el paso a la acción de los muchachos: el 83% de aquellos que han «abandonado el teclado» en la calle y participar en manifestaciones o marchas, de hecho, ha seguido asiduamente en línea de este tema en los últimos dos años. A partir de la encuesta, en cada caso, parece emerger como el compromiso en línea convertido para muchos en una tecla de acceso para una dimensión con una participación directa en el territorio.
El ejemplo de los padres, y en particular la de la figura de la madre, parece tener un efecto positivo en la decisión de actuar físicamente para las causas de los social, cívica o política en línea bien conocida. Los adolescentes con una madre activa en estas causas, son más propensos a ser miembros de las asociaciones voluntarias (41%) que aquellos con una madre que no participan activamente social o político (27%), y el 81% de aquellos que decían no a pasado alguna vez por el tamaño en línea de la real tiene una madre que no está activo en estos temas. Otro factor importante en este sentido también parece ser un hábito a la lectura de libros por parte de los niños. El 57% de los que participan «a menudo» y el 47% de los que toman «algún tiempo», incluso físicamente, a los acontecimientos que siguieron en línea, declara haber leído más de 3 libros de la escuela en el último año, comparado con el 9% y 12%, respectivamente, de aquellos que no han leído ni siquiera una.
«La conexión a la red es hoy una constante en la vida diaria de los niños y los jóvenes. Usted necesita para protegerlos de los riesgos de la red, pero al mismo tiempo no debemos ignorar el potencial que la red en sí misma puede tener en el desarrollo de su ciudadanía activa», dijo Raffaela Milano, Director de Programas Italia-Europa de Save the Children.
«La República va a luchar siempre en defensa de la libertad de información, a sus lectores y a todos aquellos que tienen en el corazón los principios de la democracia y de la convivencia civil»
Carlo Verdelli los SUSCRIPTORES DE la REPÚBLICA, © Reproducción reservados Hoy en La China, en contra de Italia sobre las medidas anti-virus. Ahora es una crisis diplomática Coronavirus, una de febrero de pesadilla para el turismo italiano en Italia-China, Mattarella en el campo para ayudar al gobierno a reparar el desgarro, la Anatomía de un gobierno de orfandad, las Pensiones de jubilación anticipada, la nueva propuesta. Verificación de corte hasta 6 por ciento
la República
