NO sólo una tendencia a daño físico. A menudo, las personas que recurren a la auto-daño, interpreta la realidad de una manera muy pesimista, a creer que son menospreciados por los demás, incluso si no es así. Para recomendar una investigación llevada a cabo sobre una muestra de alrededor de 60 adolescentes, publicada en EClinicalMedicine.
Los investigadores utilizaron una prueba en línea que es capaz de simular las interacciones de las habilidades relacionales de los medios sociales entre los jóvenes: cada niña toma en consideración en el estudio fue presentado con una foto, con respecto a que el otro se preguntó a los participantes a expresar su opinión, positiva o negativa. Cada chica se le pidió comentar sobre el feedback recibido por parte de sus compañeros, expresando lo que ella pensaba de él. Incluso si el número de comentarios positivos y los negativos que en realidad era el mismo para todos los adolescentes que la experiencia de la auto-lesión cree que han recibido más críticas negativas que fue en la realidad, mostrando mayor sensibilidad a la retroalimentación recibida.
Uno de los aspectos que surgieron también a partir del análisis de imágenes de resonancia magnética que muestran una mayor activación de ciertas áreas del cerebro, en particular aquellas asociadas con las emociones y la reflexión, mientras espera el juicio de los demás – en los adolescentes que están experimentando la auto-daño.
«este estudio revela dos datos interesantes relativos a la autolesión no suicida, y es que tanto el género y el estrés social de los jóvenes están jugando un papel cada vez más importante en la comprensión de este trastorno. De hecho, mientras que en la edad adulta, el auto es muy interesante, de una manera más comparables los dos sexos durante la adolescencia esta práctica parece más frecuente en las niñas», explica el Vera Cuzzocrea, psicoterapeuta de la Orden de psicólogos de la Lazio, un experto en psicología forense y los comportamientos de riesgo en la adolescencia. Lamentablemente, por la falta de medidas y la información sobre los casos reales, que a menudo no llegan a la atención del sistema de salud, precisamente porque la intención no es que los suicidas -, «la incidencia de este trastorno, que se estima en alrededor de 15% de los adolescentes – es más que un perdedor», añade el experto.
LECTURA de auto-Daño: es más de una quinta parte de los adolescentes en el reino unido
Los signos de advertencia de la auto-lesión no es sólo una forma de comunicar un malestar, no es capaz de verbalizar es: muy a menudo se utiliza para lidiar con el dolor emocional que se siente interiormente traferendolo en su propio cuerpo, o para castigar a sí misma por su comportamiento, se considera a la quiebra, o ineficaces. Los factores de riesgo además del aislamiento social y el estrés, incluso los niveles bajos de autoestima, «la presencia de un trastorno psiquiátrico, y de haber vivido durante la infancia y la adolescencia, experiencias de abuso y maltrato intra-familiar», señaló Cuzzocrea, que añade: «para Ser considerado en este sentido, aunque la exposición a conductas de riesgo, tales como los juegos de azar, las conductas sexuales promiscuas, la intimidación y el acoso cibernético. Entre las señales y las manifestaciones de malestar no debe ser subestimada, también el cambio en el rendimiento escolar y repentinos de humor, «pero sobre todo – explica el experto – la tendencia de un adolescente a permanecer demasiado a menudo en la soledad, encerrado en su habitación o en el cuarto de baño, entornos favorables para las personas que recurren a la auto-daño y el símbolo de la distancia que pone entre el yo y los otros».
la Escuela y la familia tienen un papel fundamental, tanto en traer la atención a la posibilidad de que el adolescente ya tiene que recurrir a estas prácticas, tanto en la prevención de auto-daño, como se explica por Cuzzocrea: «La puesta en común de los problemas que el adolescente encuentra en esta etapa de su existencia, la escucha activa, el diálogo, y niveles adecuados de supervisión, son la herramienta más importante que nosotros, como padres o maestros, para ayudarle a encontrar el derecho saludable medios para abordar la aparición de problemas. Una ayuda en la detección y en la necesidad de apoyo psicológico puede ser ofrecido también gracias a la presencia de las ramas de la escucha en las escuelas o en los espacios dentro de las clínicas de planificación familiar, cuando se presente en el territorio de competencia. El trabajo sinérgico en la prevención primaria a través de políticas, la toma de conciencia en este sentido, sería más necesario, también en consideración de la difusión del fenómeno entre los jóvenes, y el efecto de emulative también alimentado por la red».
¿Cómo se puede lidiar
ahora Se considera como una categoría de diagnóstico en sí mismo y más un síntoma de otros trastornos, «la auto-lesión puede ser tratado con una intervención selectiva: los enfoques terapéuticos para la matriz cognitiva-conductual – explica el experto – parece especialmente eficaz en este sentido, si orientado también para apoyar a los adolescentes en el desarrollo o mejora de resultados positivos de las relaciones sociales, factor de protección importante en la adolescencia». En el caso de que en el adolescente están presentes en otros trastornos psiquiátricos, o el estado de ánimo, como la ansiedad y la depresión, «va a considerar con cuidado si también activar el apoyo farmacológico con la colaboración de un profesional de un psiquiatra de niños», añade Cuzzocrea, que concluye: «el factor tiempo en La identificación de este modo de daño para el cuerpo es fundamental, porque si se trata de derecho a partir de los primeros síntomas, hay una buena probabilidad de ser capaz de lograr una remisión completa de los síntomas. Por el contrario, si la enfermedad no es tratada, la incomodidad, la evolución sigue una línea disadattiva en el tiempo y puede ser en sí mismo un factor de riesgo para las conductas suicidas en la edad adulta».
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