el ROMA – Crece – gracias a las donaciones de libros disponibles para los estudiantes en las bibliotecas escolares, pero la disminución de las estructuras internas dedicado a la catalogación y a la del préstamo. Disminuye de un tercero, a continuación, su tiempo de apertura. Para la operación de la planta y la compra de libros de cada instituto, hoy pasa 410 euro: eran 1.152 euros en 2011. Así, en ausencia de nuevos libros, la demanda de préstamos sigue siendo baja: 0,8 libros por alumno en la última temporada (de 0,3 a el Sur).
El italiano Asociación de editores ha llenado un vacío de ocho años, se va a retirar, con una muestra realizada en noviembre del año pasado, ¿cuál es el estado de la saludo de las bibliotecas escolares del País, desde el primer grado hasta quinto superior. La Aie ha probado la oferta y se presentan los resultados de hoy en la Feria «Más libros, más libertad»: la imagen que emerge es significativamente sombrío. Las bibliotecas del instituto, en primer lugar, en Italia disminuyó en casi cinco puntos porcentuales: se 51.700 en 2011 (l’89,4 por ciento de las escuelas tienen uno) y 49.000 hoy (en el 84,8 por ciento de los plexos). el Tres de cada cuatro no asisten a la Dijo de la disponibilidad de libros ha crecido, sobre todo gracias a las donaciones, acuerdos con los editores y las bibliotecas individuales. Hoy en día, cada escuela tiene, en promedio, 3.777 libros (5,8 por cada estudiante) en contra de la 3.071 de 2011. También han aumentado las plazas en el interior de las estructuras (17, 15), pero el tiempo en el que las bibliotecas están abiertas al público, ha perdido cinco horas para que se sequen en el espacio de ocho temporadas: desde los diecisiete a los doce. Para hacerlos funcionar en un tercio de los casos, debe utilizar los mismos alumnos, entonces los profesores, fuera de las horas y de los padres. Sólo en una escuela por cada cien a la mesa de la sala, usted puede encontrar un profesional de la biblioteca.
Uno de los estudiantes de cada cuatro (26 por ciento) afirma que para asistir a la biblioteca de la propiedad: la frecuencia es baja, pero es siempre el doble de lo que pasa en el resto del País. Un niño de unos diez viene al menos una vez al mes en un centro dedicado a los libros en su institución. el la inversión pública contraída por el 34 por ciento La explicación de la crisis de los préstamos a la escuela tiene obvias razones económicas y está en el flujo de la desinversión del público que ha acompañado a las políticas educativas en la era contemporánea. Cada institución para el funcionamiento de la biblioteca y la compra de libros en la actualidad están gastando 410 euro: eran 1.152 euros en 2011. El total de la inversión (Estado y municipios) ha disminuido en un 34 por ciento. Con respecto a los nuevos libros – elementos de indudable atractivo para un niño y un adolescente -, el gasto público se ha colapsado en 40 centavos de dólar por cada estudiante. En las escuelas italianas, y en el último año, han entrado en el 0.1 libros fresco de la prensa por cada escrito.
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