el Trabajo se ha llamado a los ministros de actuar de inmediato para ordenar un «exámenes fiasco» en Inglaterra y dejar a miles de estudiantes de nivel de ser «traicionado».
dijo Que era inaceptable que un «sistema defectuoso» había llevado a 280.000 alumnos que tienen sus marcas de degradado.
Sir Keir Starmer, dijo ministros debe seguir el ejemplo de Escocia y permitir que los maestros evalúan las marcas para ser aceptado.
los Ministros de decir esto los riesgos de «grado de inflación» y los alumnos desfavorecidos no habían sido afectados de manera desproporcionada.
Pero algunos Tory los Diputados tienen el desafío de la equidad de cómo los grados se han decidido.
las Escuelas del Norte de Oriente, representa a más de 1.100 escuelas en el noreste de Inglaterra, también ha apoyado el uso de los maestros de las predicciones.
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Pero me dijeron que si que no era posible necesidad de un tratamiento mucho más rápido y de manera transparente, para que las escuelas de apelación, diciendo que el uso de burlarse de los grados o confiar en el otoño de exámenes era inadecuada.
En Londres, un grupo de manifestantes se reunieron afuera de 10 de Downing Street para expresar su enojo en los resultados, mientras que las peticiones pidiendo más peso a otorgarse a las evaluaciones del profesor, ganado decenas de miles de firmas.
título de la Imagen Manifestantes enojados en el examen de calificación el sistema de recogida fuera de 10 de Downing Street el viernes
Después de los exámenes fueron cancelados debido a la pandemia, las calificaciones fueron galardonados con el uso de un controvertido sistema de modelado, con la clave de los factores de la orden de mérito de los alumnos y de los anteriores resultados de los exámenes de las escuelas y colegios.
Esto produjo más grados superiores que las que se han visto antes en los niveles a, con casi el 28% de conseguir Un* y Como no, pero la cabeza de los maestros se han enojado acerca de la «insondable» individual injusticias en la descalificación de algunos resultados.
copyright de Imagen PA los Medios de comunicación el título de la Imagen de Este año Un nivel de resultados son más altos que incluso antes de
En Inglaterra, el 36% de las entradas tenían grados inferior a la de sus maestros predicho y el 3% eran de dos grados.
ahora Hay llamadas para cambiar de este sistema y el uso de los maestros de las predicciones, en la forma en que el gobierno U convertido en Escocia.
Pero la Inglaterra del examen de vigilancia Ofqual ha advertido de que el uso de los maestros de las predicciones habría inflado artificialmente los resultados y se han visto alrededor de 38% de las entradas de llegar a*s y Como.
‘Injusticia’
de Trabajo dijo que la falta de consistencia en los resultados individuales se «desgarradora» para los afectados y el gobierno estaba firmemente la culpa de quedarse con un «fracasadas de los resultados del sistema».
«a Través de las últimas 24 horas la escala de la injusticia que se ha convertido en claro», dijo Sir Keir.
«los Jóvenes y padres de familia en todo el país, en cada pueblo y ciudad, se sienta defraudado y traicionado.
«sin precedentes y caóticas circunstancias creadas por el gobierno del reino unido del mal manejo de la educación durante los últimos meses significa que un retorno a las evaluaciones del profesor es ahora la mejor opción disponible», dijo el dirigente sindical.
«los jóvenes No debe ser en detrimento debido a la incompetencia del gobierno.»
el Trabajo de la educación de la portavoz de Kate Green también llamado de apelaciones para poder ser realizados por los estudiantes, no sólo a través de las escuelas.
La Igualdad y la Comisión de Derechos Humanos ha instado a los exámenes regulador Ofqual a considerar la igualdad de los impactos de sus acciones y mitigar cualquier potencial efecto negativo sobre las personas desfavorecidas y los grupos minoritarios.
CDHE Jefe del Ejecutivo, Rebecca Hilsenrath, llamado en el watchdog para publicar un desglose completo de las diferencias entre el profesor evalúa los grados y de la calificación final.
«los Estudiantes que han sido degradados debe ser capaz de apelar directamente si creen que sus calificaciones son injustas», dijo.
las Cifras de Ofqual mostró independiente de las escuelas de manera desproporcionada beneficiado del aumento en los grados superiores – hasta en cinco puntos porcentuales, en comparación con los dos puntos porcentuales para comprehensives y 0,3 puntos porcentuales para los centros de educación superior.
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el presidente de La Educación Comité de selección, Tory DIPUTADO Robert Halfon, instó a Ofqual para «explicar adecuadamente cómo su modelo ha funcionado y si ha sido justo».
Señor Halfon dijo también que el examen de las apelaciones «debe ser sin costo» para los estudiantes.
Escribir en su página web, el ex-niños ministro Tim Loughton dijo que los resultados habían sido «extraordinariamente penoso» para algunos estudiantes e instó a los ministros a «mirar el algoritmo de nuevo para aquellos que han perdido su lugar en la educación continua.»
Otro, Tory MP. Robert Syms, pidió al gobierno «ir en la recomendación del maestro», argumentando que el grado de inflación sería menos injusto que en su defecto los estudiantes que no tienen la oportunidad de tomar los exámenes.
Y Conservador de Pares, Señor Porter de Spalding, llamado el proceso para la adjudicación de los grados de «caótica» y dijo que él se avergüenza de ser un miembro del partido.
el Señor Porter también criticó las tasas para los recursos que pueden ser de más de £100 para un fracaso en la apelación.
los Estudiantes que no aplazar
el Primer Ministro Boris Johnson, ha defendido que lo que él dijo eran «un conjunto sólido» de los grados y dijo que los alumnos que se cree que fueron tratados injustamente sería capaz de apelación o, si querían, rendir los exámenes en el otoño.
las Escuelas pueden apelar por una actualización, si sus alumnos burlarse de los grados eran más altos que sus resultados estimados.
Pero el examen regulador Ofqual aún tiene que decir cómo un simulacro de examen resultado puede ser validado, y la cabeza de los maestros han advertido que la burla no están estandarizados o adoptadas por todos los alumnos, y no podría ser utilizado como una manera justa de decidir final de los resultados del examen.
Hablando en BBC Breakfast, el Ministro de Transportes, Grant Shapps rechazó las sugerencias de este año del sistema de exámenes hubiera sido más difícil de estudiantes procedentes de entornos más pobres.
«Más estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos son los que van a la universidad y, en general tenemos más aceptado a la universidad que previamente así», dijo el Señor Shapps.
Las últimas cifras de la Ucas servicio de admisiones no muestran ningún aumento significativo en los estudiantes el aplazamiento por un año.
todavía Hay lugares donde se decidió a través de la limpieza, pero, hasta ahora, casi 430,000 lugares han sido aceptadas.
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