Reducción de los cara a cara de contacto entre los adolescentes y sus amigos durante la pandemia podría haber perjudiciales consecuencias a largo plazo, los neurocientíficos dicen.
En un período delicado en la vida, su desarrollo del cerebro, la conducta y la salud mental podría sufrir.
el Uso de los medios sociales pueden hacer hasta para algunos efectos negativos de distanciamiento social, que escriben en La revista the Lancet del Niño y del Adolescente de la Salud.
Pero llame para reabrir las escuelas para los jóvenes como una prioridad a la hora de seguros.
la Adolescencia – definido por los científicos como entre 10 y 24 – es una etapa vulnerable, cuando los jóvenes quieren pasar más tiempo con sus amigos que con su familia, mientras se preparan para la vida adulta.
Combinado con importantes hormonales y los cambios biológicos, es un momento clave para el desarrollo del cerebro.
Es también el período en la vida en que los problemas de salud mental son mayormente propensos a desarrollar.
‘momento decisivo’
Pero la llegada de coronavirus ha trastocado todos los que, dice el Prof Sarah-Jayne Blakemore, desde el departamento de psicología en la Universidad de Cambridge y autor principal del artículo de opinión.
«Debido al impacto de la Covid-19 pandemia, muchos jóvenes de todo el mundo que actualmente tienen considerablemente menos oportunidades para interactuar cara a cara con sus compañeros en su red social en un momento de sus vidas cuando esto es crucial para su desarrollo», dice ella.
«Incluso si la física medidas de alejamiento son temporales, varios meses representa una gran proporción de la vida del joven.
«Nos gustaría instar a los legisladores a dar examen urgente para el bienestar de los jóvenes en este momento.»
copyright de Imagen de la Imagen de la leyenda de Más de dos tercios de los jóvenes Británicos de los adolescentes, entre 12 y 15 años, tiene una de las redes sociales de perfil
El punto de vista del artículo, escrito con Amy Orben, becario de investigación en Cambridge, y Livia Tomova, del Instituto de Tecnología de Massachusetts, pide más investigación debe llevarse a cabo para comprender los efectos de la «privación social» en los adolescentes.
En la actualidad, la investigación sobre los animales es que todos tienen que ir en – y sugiere que los primates no humanos y roedores experimentar un aumento en la ansiedad de comportamiento y una disminución en las funciones cerebrales relacionadas con el aprendizaje y la memoria social cuando el contacto está quitado.
Esto es probable que sea debido a la falta de experiencias para el aprendizaje social, dicen.
Social-impacto en los medios
Pero con el 69% de los jóvenes adolescentes en el reino unido, entre 12 y 15 años, tener un social-perfil de los medios, la conexión social es todavía posible – a través de cualquier cosa, desde Instagram a juegos en línea.
La pregunta es ¿cuánto y qué tipo de comunicación digital que ayuda a disminuir los efectos de física de distanciamiento, dice el Dr. Orben.
«Algunos estudios han demostrado que el activo social-uso de los medios, tales como la mensajería o publicar directamente en la otra de perfil de la persona, aumenta el bienestar y ayuda a mantener las relaciones personales.
«sin Embargo, se ha sugerido que el pasivo de los usos de los medios sociales, tales como el desplazamiento a través de las fuentes de noticias, influyen negativamente en el bienestar.»
Bloqueo de reglas que se trajo para detener la propagación de los virus que han significado las escuelas en el reino unido se han cerrado a la mayoría de los niños desde el 20 de Marzo.
Un pequeño número de niños de la escuela primaria han regresado a Inglaterra, pero sólo en pequeños grupos.
