Retornos a la educación cívica como asignatura obligatoria, con mucho de la votación en el informe y la evaluación final, en la escuela primaria y secundaria. Con 451 votos a favor y tres abstenciones, la Cámara ha aprobado la ley de creación de la enseñanza de la educación cívica en las escuelas. La medida va ahora al examen de la cámara de senadores.
La educación cívica, leemos en el texto de la disposición que se requiere Retrobet de al menos 33 horas de estudio del nuevo material, «desarrolla el conocimiento y la comprensión de las estructuras y perfiles sociales, legales, económicas, cívicas, y ambientales de la empresa. Iniciativas de sensibilización a la ciudadanía responsable se llevan a cabo por la escuela de la infancia».
La enseñanza es, pues, de los profesores, con especial atención a la Constitución, las instituciones del estado y de Europa, la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, los elementos fundamentales de la ley, educación ambiental, educación para la legalidad, la educación y el patrimonio cultural, la promoción de la seguridad vial, la educación y el voluntariado. Asimismo, los Municipios podrán promover más iniciativas en colaboración con las escuelas.
El texto prevé también el establecimiento de la consulta sobre los derechos y deberes de los adolescentes digital, que opera en coordinación con el consejo técnico para la prevención y la lucha contra el acoso cibernético. En la consulta se debe garantizar la representación de los estudiantes, los profesores, las familias, y los expertos del sector, y un componente se expresa por la Autoridad garante de la niñez y la adolescencia; la actualización del Plan nacional de formación de docentes a fin de incluir las actividades en temas relacionados con la enseñanza de la educación cívica, con un fondo de 4 millones de euros por año a partir de 2020; el fortalecimiento de la colaboración entre la escuela y las familias, también por la integración de la responsabilidad conjunta del Pacto y la ampliación de la escuela primaria; el establecimiento del Registro de buenas prácticas en la educación cívica y un concurso nacional anual para cada nivel de la educación para la mejora de las mejores experiencias; la presentación en el Parlamento, cada 2 años, por parte de la Ministra de educación, universidades e investigación, un informe sobre la aplicación de la ley, incluso para el propósito de una posible modificación de los ejecutivos de negocios de tiempo para introducir un tiempo de enseñanza dedicado específicamente a la educación cívica.
